Διαφορά μεταξύ μοντέλων και θεωριών Διαφορά μεταξύ μοντέλων και θεωριών

Μοντέλα vs. Θεωρίες

Οι επιστημονικές μελέτες και ανακαλύψεις έρχονται μετά από μια καλά μελετημένη υπόθεση και διεξάγονται διεξοδικά πειράματα που παράγουν μοντέλα και θεωρίες. Οι μαθητές μπορεί να συναντήσουν αμέτρητα μοντέλα και θεωρίες διάσημων επιστημόνων, που κάποτε στόχευαν να εξηγήσουν τα διαφορετικά φαινόμενα. Μπορεί επίσης να υπάρχουν μαθήματα όπου καθηγητές ή καθηγητές ζητούν από τους μαθητές να διαμορφώσουν το δικό τους μοντέλο ή / και θεωρία για να αντλήσουν τη διαφορά μεταξύ των δύο.

Οι ορισμοί των δύο όρων μπορεί να προκαλέσουν σύγχυση. Οι μαθητές μπορούν να βρουν και τα δύο μοντέλα και τις θεωρίες μετά την πραγματοποίηση της βήμα-προς-βήμα της διαδικασίας των επιστημονικών μεθόδων. Ωστόσο, τα μοντέλα και οι θεωρίες παράγονται σε διαφορετικές περιόδους και επίπεδα της μελέτης. Τα μοντέλα μπορούν να παραχθούν μετά τη διατύπωση των θεωριών, αλλά μπορεί να υπάρξουν περιπτώσεις όπου τα μοντέλα παράγονται πριν από τις θεωρίες. Μπορούν επίσης να υπάρχουν περιπτώσεις όπου τα μοντέλα παράγουν θεωρίες που με τη σειρά τους οδηγούν στην κατασκευή ενός άλλου μοντέλου για την επαλήθευση μιας θεωρίας.

Σημειώστε ότι μια διαφορά βασίζεται στο γεγονός ότι τα μοντέλα αποτελούν τη βάση των θεωριών, ενώ οι θεωρίες αποτελούν την κύρια βάση για την ερμηνεία διαφορετικών φαινομένων. Τα μοντέλα έχουν τη μορφή μιας λεκτικής, οπτικής ή μαθηματικής αναπαράστασης μιας προοπτικής ή μιας επιστημονικής διαδικασίας δομής που θα πρέπει να ακολουθήσουν οι επιστήμονες για να καταλήξουν σε θεωρίες και δοκιμαστικά συμπεράσματα. Μπορούν στη συνέχεια να διαμορφωθούν μετά από εκτεταμένες παρατηρήσεις φυσικών φαινομένων.

Όταν οι επιστήμονες έχουν καταλήξει σε ένα μοντέλο που παρουσιάζει τις δομές της επιστημονικής μεθόδου, θα διεξαχθούν επαναλαμβανόμενα πειράματα σύμφωνα με το μοντέλο προκειμένου να καταλήξουμε σε αποδεκτές θεωρίες.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα μοντέλα μπορούν επίσης να θεωρηθούν ως εφαρμογή θεωριών. Αποτελούνται από μια δεδομένη ομάδα οριακών συνθηκών που χρησιμεύουν ως μια προβλεπόμενη δυνατότητα που βασίζεται στις εγκαταστάσεις μιας συγκεκριμένης θεωρίας. Όταν παρατηρείται η συμπεριφορά του Πύργου του Άιφελ κατά τη διάρκεια ενός σεισμού, για παράδειγμα, μια προσομοίωση υπολογιστή μπορεί να δείξει τις πιθανές κινήσεις με βάση τη θεωρία της σχέσης πίεσης-καταπόνησης Prandtl-Meyer. Σε αυτό το σενάριο, τα μοντέλα προκύπτουν από τις θεωρίες που δηλώνουν αντί για το αντίστροφο. Ο όρος "μοντέλο" χρησιμοποιείται για να αναφερθεί σε μια αφηρημένη αναπαράσταση ή μια προβολή της πιθανότητας με μια υποκείμενη θεωρία ως βάση.

Τα μοντέλα μπορούν επίσης να οριστούν ως μια φυσική παράσταση μιας θεωρίας. Ένας επιστήμονας που μελετά τη συμπεριφορά των μυρμηγκιών σε μια αποικία, για παράδειγμα, μπορεί να έχει θέσει θεωρίες για το πώς τα μυρμήγκια συγκεντρώνουν και αποθηκεύουν τρόφιμα. Η παρατήρηση των μυρμηγκιών στο φυσικό τους περιβάλλον μπορεί να είναι δύσκολη και θα αισθανθεί την ανάγκη να σχεδιαστεί ένα φυσικό μοντέλο, το οποίο μπορεί να πάρει τη μορφή μιας αποικίας μυρμηγκιών μέσα σε ένα γυάλινο κουτί.Καθώς ο επιστήμονας παρατηρεί τις συμπεριφορές του επινοημένου μοντέλου, τότε οι θεωρίες μπορούν να επιβεβαιωθούν, να απορριφθούν, να επαναδιατυπωθούν ή να αλλάξουν. Επομένως, τα φυσικά μοντέλα μπορούν να αποτελέσουν εργαλείο επαλήθευσης της θεωρίας.

Με απλά λόγια, υπάρχουν δύο δυνατότητες μοντέλου και θεωρίας και παρέχουν εξηγήσεις για τα φυσικά φαινόμενα. Τα μοντέλα μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη διαμόρφωση πειραματικών ρυθμίσεων καθώς ο επιστήμονας εκτελεί τα βήματα της επιστημονικής μεθόδου. Δίνουν τη δομή για τη διαμόρφωση των θεωριών.

Τα μοντέλα μπορούν επίσης να χρησιμεύσουν ως αναπαράσταση των δυνατοτήτων σε σχέση με τις εγκαταστάσεις των θεωριών. οι επιστήμονες μπορούν να δημιουργήσουν προσομοιώσεις και να διατυπώσουν υποθέσεις με βάση τις θεωρίες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα μοντέλα μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για να επιβεβαιώσουν μια θεωρία. Χρησιμεύουν ως η μεταβλητή για πειράματα που απαιτούνται για τη δοκιμή της ορθότητας της θεωρίας.

Περίληψη:

1. Τα μοντέλα και οι θεωρίες παρέχουν πιθανές εξηγήσεις για τα φυσικά φαινόμενα.

2. Τα μοντέλα μπορούν να χρησιμεύσουν ως δομή για τη βήμα-προς-βήμα διατύπωση μιας θεωρίας.

3. Οι θεωρίες μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για τη δημιουργία ενός μοντέλου που να δείχνει τις δυνατότητες των παρατηρούμενων θεμάτων.

4. Τα μοντέλα μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως φυσικό εργαλείο για την επαλήθευση των θεωριών.