Διαφορά μεταξύ ανάλυσης και σύνθεσης Ανάλυση μεταξύ ανάλυσης

Ανάλυση Vs Σύνθεση

Η ανάλυση είναι σαν τη διαδικασία της αφαίρεσης όπου κόβετε μια μεγαλύτερη αντίληψη σε μικρότερες. Ως εκ τούτου, η ανάλυση αναλύει πολύπλοκες ιδέες σε μικρότερες κατακερματισμένες έννοιες έτσι ώστε να καταλήξει σε βελτιωμένη κατανόηση. Η σύνθεση, από την άλλη πλευρά, επιλύει μια σύγκρουση που υπάρχει ανάμεσα σε μια αντίθεση και μια διατριβή διευθετώντας τις αλήθειες που έχουν από κοινού. Στο τέλος, η σύνθεση στοχεύει να κάνει μια νέα πρόταση ή πρόταση.

Από την ελληνική λέξη «analusis» που σημαίνει κυριολεκτικά «διάσπαση», η ανάλυση χρησιμοποιείται, ως επί το πλείστον, κυρίως στον τομέα της λογικής και των μαθηματικών, ακόμη και πριν από την εποχή του μεγάλου φιλόσοφου Αριστοτέλη. Όταν οι εκπαιδευόμενοι καλούνται να αναλύσουν μια συγκεκριμένη έννοια ή θέμα, ενθαρρύνονται να συνδέουν διαφορετικές ιδέες ή να εξετάζουν τον τρόπο με τον οποίο συνθέτουν την κάθε ιδέα. Αναλύεται η σχέση κάθε ιδέας που συνδέεται με τη μεγαλύτερη εικόνα. Έχουν επίσης την εντολή να εντοπίσουν τα στοιχεία που θα τους βοηθήσουν να οδηγήσουν σε ένα συγκεκριμένο συμπέρασμα. Αυτά τα στοιχεία αποδεικνύονται με την ανακάλυψη της ύπαρξης προκαταλήψεων και παραδοχών.

Η σύνθεσις είναι διαφορετική, διότι όταν οι μαθητές καλούνται να συνθέσουν, προσπαθούν ήδη να συγκεντρώσουν τα ξεχωριστά μέρη που έχουν ήδη αναλυθεί με άλλες ιδέες ή έννοιες για να σχηματίσουν κάτι νέο ή πρωτότυπο. Είναι σαν να εξετάζουν ποικίλα υλικά για να αποκτήσουν ιδέες και λαμπρές ιδέες και από εκεί διαμορφώνουν τις δικές τους ιδέες.

Παρόμοιοι ορισμοί της σύνθεσης (από άλλες πηγές) δηλώνουν ότι συνδυάζει δύο (ή και περισσότερες) έννοιες που αποτελούν κάτι φρέσκο. Αυτός μπορεί να είναι ο λόγος για τον οποίο η σύνθεση στη χημεία σημαίνει εκκίνηση μιας σειράς χημικών αντιδράσεων προκειμένου να σχηματιστεί ένα πολύπλοκο μόριο από απλούστερους χημικούς προδρόμους. Στη βοτανική, τα φυτά εκτελούν τη βασική τους λειτουργία φωτοσύνθεσης όπου χρησιμοποιούν την ενέργεια του ηλιακού φωτός ως καταλύτη για να κάνουν ένα οργανικό μόριο από ένα απλό μόριο άνθρακα. Επιπλέον, οι καθηγητές επιστήμης χρησιμοποιούν αυτόν τον όρο όπως το ψωμί και το βούτυρο για να δηλώσουν ότι γίνεται κάτι. Όταν αναφέρουν τα αμινοξέα (τα δομικά στοιχεία των πρωτεϊνών) σύνθεση, τότε είναι η διαδικασία της παραγωγής αμινοξέων από τα πολλά βασικά στοιχεία ή συστατικά της. Αλλά στον τομέα των ανθρωπιστικών επιστημών, η σύνθεση (στην περίπτωση της φιλοσοφίας) είναι το τελικό προϊόν της διαλεκτικής (δηλ. Μια διατριβή) και θεωρείται ως υψηλότερη διαδικασία σε σύγκριση με την ανάλυση.

Όταν κάποιος χρησιμοποιεί την ανάλυση στη χημεία, θα εκτελέσει οποιαδήποτε από τις ακόλουθες ενέργειες: (ποσοτική ανάλυση) αναζήτηση αναλογικών συστατικών ενός μείγματος, (ποιοτική ανάλυση) αναζήτηση των συστατικών ενός συγκεκριμένου χημικού προϊόντος, και το τελευταίο είναι να χωρίσουμε τις χημικές διεργασίες και να παρατηρήσουμε τις αντιδράσεις που συμβαίνουν μεταξύ των επιμέρους στοιχείων της ύλης.

1. Η σύνθεση είναι μια ανώτερη διαδικασία που δημιουργεί κάτι νέο. Συνήθως γίνεται στο τέλος μιας ολόκληρης μελέτης ή επιστημονικής έρευνας.

2. Η ανάλυση είναι σαν τη διαδικασία της αφαίρεσης όπου μια μεγαλύτερη έννοια αναλύεται σε απλούστερες ιδέες για να καταλάβει καλύτερα το όλο θέμα.