Διαφορά μεταξύ διαρθρωτισμού και λειτουργικότητας | Διαρθρωτισμός εναντίον Λειτουργικότητα

Διαρθρωτισμός εναντίον Λειτουργικότητα

Ο διαρθρωτισμός και ο λειτουργικότητα είναι και οι δύο θεωρητικές προοπτικές μεταξύ των οποίων μπορούν να εντοπιστούν πολλές διαφορές. Ο διαρθρωτισμός τονίζει ότι διάφορα στοιχεία συνδέονται και αποτελούν μέρος μιας μεγαλύτερης δομής. Αυτή η δομή μπορεί να παρατηρηθεί μέσα στην κοινωνία, στους πολιτισμούς και ακόμη και στην ίδια την έννοια της γλώσσας. Ωστόσο, οι λειτουργοί, από την άλλη, υπογραμμίζουν ότι κάθε στοιχείο μιας κοινωνίας έχει τη λειτουργία της. Αυτή η αλληλεξάρτηση των διαφορετικών λειτουργιών οδηγεί στην επιτυχή διατήρηση μιας κοινωνίας. Τόσο ο δομικισμός όσο και ο λειτουργικότητα θεωρούνται ως θεωρητικές προοπτικές σε μια σειρά κοινωνικών επιστημών όπως η κοινωνιολογία, η ψυχολογία, η ανθρωπολογία και ούτω καθεξής κ.ο.κ. Αυτό το άρθρο προσπαθεί να επισημάνει τις διαφορές μεταξύ των δύο προσεγγίσεων παρουσιάζοντας μια περιγραφή των δύο.

Τι είναι ο Διαρθρωτισμός;

Πρώτον, όταν εξετάζουμε τον διαρθρωτισμό, μπορεί να γίνει κατανοητό ως μια θεωρητική προοπτική ότι το υπογραμμίζει την αναγκαιότητα μιας δομής στην οποία όλα τα στοιχεία μιας κοινωνίας αποτελούν μέρος του . Οι οικονομολόγοι κατανοούν την κοινωνία δίνοντας προσοχή στις διάφορες σχέσεις και σχέσεις που συμβάλλουν στη δημιουργία της δομής. Ο Claude Levi Strauss και ο Ferdinand de Saussure μπορούν να θεωρηθούν ως πρωτοπόροι αυτής της προσέγγισης. Η εφαρμογή του δομικαλισμού μπορεί να δει σε μια σειρά κοινωνικών επιστημών όπως η ψυχολογία, η κοινωνιολογία, η ανθρωπολογία, αλλά και η γλωσσολογία. Στη γλωσσολογία, οι διαρθρωτιστές όπως ο Saussure επισημαίνουν πώς η γλώσσα έχει μια δομή. Σε άλλους κλάδους όπως η ανθρωπολογία, αυτό μπορεί να γίνει κατανοητό και μέσω της μελέτης της ανθρώπινης κουλτούρας, του τρόπου ζωής και της συμπεριφοράς. Ο διαρθρωτισμός είναι υποκειμενικός και είναι πιο φιλοσοφικός.

Η ανθρωπολογία έχει τη δική της δομή.

Τι είναι ο λειτουργικότητα;

Η λειτουργικότητα, από την άλλη πλευρά, βασίζεται στην ιδέα ότι κάθε στοιχείο της κοινωνίας έχει μια δική της λειτουργία και είναι η αλληλεξάρτηση κάθε στοιχείου που συμβάλλει στην κοινωνική τάξη και την κοινωνική σταθερότητα . Για παράδειγμα, παίρνετε τους διάφορους κοινωνικούς θεσμούς που υπάρχουν σε μια κοινωνία. Η οικογένεια, η οικονομία, η θρησκεία, η παιδεία και ο πολιτικός θεσμός, έχουν το δικό τους ρόλο. Αυτοί οι ρόλοι είναι μοναδικοί και δεν μπορούν να εκπληρωθούν από κανένα άλλο θεσμικό όργανο. Για παράδειγμα, αν δεν υπάρχει το εκπαιδευτικό ίδρυμα, δεν υπάρχει δευτερογενής κοινωνικοποίηση του παιδιού.Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα τη δημιουργία ατόμων που δεν έχουν ενσωματώσει τον πολιτισμό, τους κανόνες και τις αξίες μιας κοινωνίας, αλλά και τα άτομα που είναι ανειδίκευτα επειδή το παιδί λαμβάνει μόνο την εκπαίδευση από την οικογένεια. Αυτό επηρεάζει τότε την οικονομία της χώρας, καθώς το εργατικό δυναμικό είναι ανειδίκευτο. Αυτό υπογραμμίζει ότι σύμφωνα με τους λειτουργικούς, κάθε όργανο ή άλλο στοιχείο της κοινωνίας έχει έναν μοναδικό ρόλο που δεν μπορεί να εκπληρωθεί από άλλο. Όταν συμβαίνει κάποια διατάραξη, δεν επηρεάζει μόνο ένα και μόνο θεσμικό όργανο, αλλά επηρεάζει την ισορροπία ολόκληρης της κοινωνίας. Αυτό μπορεί να γίνει κατανοητό ως μια περίπτωση αστάθειας μιας κοινωνίας.

Το σχολείο έχει τη δική του λειτουργία.